某学生课堂上不敢回答问题,老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬,这个学生主动回答问题的次数逐渐增加,这种行为矫正的方法属于( )。
2021-09-24 03:09 汕尾人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
某学生课堂上不敢回答问题,老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬,这个学生主动回答问题的次数逐渐增加,这种行为矫正的方法属于( )。 A 代币奖励法 B 系统脱敏法 C 示范法 D 强化法
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查行为改变的基本方法。在学校心理健康教育中,行为改变的基本方法有:(1)强化法;(2)代币奖励法;(3)行为塑造法;(4)示范法;(5)惩罚法;(6)自我控制法;(7)暂时隔离法。其中,强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。题干中,老师为了鼓励学生回答问题,在学生每次回答完问题之后,都会表扬该学生,从而这个学生主动回答问题的次数逐渐增加。这种行为矫正的方法属于强化法。D项正确。A项:代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。代币奖励法是指当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。与题干不符,排除。B项:系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。与题干不符,排除。C项:示范法是指观察、模仿教师呈现的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。与题干不符,排除。故正确答案为D。
以上是关于某学生课堂上不敢回答问题,老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬,这个学生主动回答问题的次数逐渐增加,这种行为矫正的方法属于( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕尾公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:汕尾华图)