个体的心理发展表现为感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟则更晚。这体现的是个体身心发展的阶段性。( )
2021-09-26 14:59 汕尾人事考试网 来源:广东华图教育
判断题
个体的心理发展表现为感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟则更晚。这体现的是个体身心发展的阶段性。( )
正确答案:错误
[华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律有:(1)顺序性;(2)阶段性;(3)不平衡性;(4)互补性;(5)个别差异性。其中,个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。而个体发展的不均衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不均衡的。例如:青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不均衡性。生理方面:神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。心理方面:感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟则更晚。身心发展的不均衡性要求教育要抓住关键期。因此,“个体的心理发展表现为感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟则更晚”体现的是个体身心发展的不平衡性,而不是阶段性。故表述错误。
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