多选题

　　被誉为“童话大王”的郑渊洁发现学校的课业负担过重，影响了儿子郑亚旗的创造力和批判反思能力的发展，便自编了10套教材决定亲自给儿子上课。这一事例说明学校教育具有（ ）。 A 正向功能 B 负向功能 C 显性功能 D 隐性功能

　　

　　正确答案：BD

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教育的功能。教育的功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。根据标准不同，教育的功能有不同的类型。按教育的作用方向不同，可以把教育功能分为正向功能与负向功能。其中，教育的负向功能（消极功能）指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用，主要是由于教育与政治、经济发展不相适应，教育者的价值观念与思维方式不正确，教育内部结构不合理等因素，教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用；按教育功能呈现的形式不同，可以把教育功能分为显性功能与隐性功能。其中，教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干中，郑渊洁认为学校过重的课业负担影响了儿子的创造力和批判反思能力的发展，这是教育阻碍个体发展的表现，属于负向功能。同时，学校的课业负担过重，是伴随着学校依照教育目的所开展的教育活动的非预期性功能，属于隐性功能。B、D两项正确。A项：教育的正向功能（积极功能）是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。与题干不符，排除。C项：教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，其主要标志是计划性。与题干不符，排除。故正确答案为BD。

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（编辑：汕尾华图）