(2015河南)班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在()(常考)
2021-10-13 14:05 汕尾人事考试网 来源：广东华图教育
题目
多选题
(2015河南)班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在()(常考) A 难以因材施教 B 不能大面积培养人才 C 难以发挥教师的主导作用 D 缺乏灵活性
优质答案
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解析
[华图教育题目解析]：班级授课制的不足主要是:(1)不利于学生主体性的发挥；(2)不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力；(3)不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化；⑷不利于因材施教，难以满足学生个性化的学习需要；⑸不利于学生之间真正的交流和启发；⑹以“课”为基本的教学活动单位，某些情况下会割裂内容的整体性。
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（编辑：汕尾华图）
