题目

　　单选题

　　以下对教学目标的表述最不合理的是（） A 学生在新的情境中能拓展分化的意义，至少能说出一点 B 学生能自己组织语言完全无误地理解细胞分化的含义 C 学生能成为德智体全面发展的人 D 学生在教师的提醒下推断分化的特点

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