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    “虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教学原则是()

    2021-10-17 09:33 汕尾人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      “虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教学原则是() A 藏息相辅 B 启发诱导 C 教学相长 D 长善救失

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:题干的意思是:即使有美味佳肴,不吃还是不知道它的美味;即使有至善之道,不学习还是不知道它的好处。这就是为什么学习之后才知道知识匮乏,教授他人后才知道不简单。这句话体现了教和学要相互促进,即教学相长的教学原则。

      以上是关于“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教学原则是()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆汕尾公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:汕尾华图)

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