题目
我亲爱的孩子,假如,你是一棵小草,坚强地迎风傲霜。我就是那大地,虽然很贫瘠,但是我愿你为我增添绿意…… 我亲爱的孩子,假如,你是一朵小花,开心地享受阳光雨露。我就是那春风,用我温煦的双手轻抚你初绽的娇蕊…… 我亲爱的孩子,假如,你是一颗小星星,努力的放射着自己的光明。我就是那广阔的夜空,敞开我宽阔的胸膛,接纳你的光明…… 我亲爱的孩子,假如,你是一只小鸟,展翅翱翔于未来的天空。我就是那老树,伸展茂盛的枝叶,为你遮风避雨…… 我亲爱的孩子,假如,你是已经扬帆的小船,驶向未来的彼岸。我就是那宽广的海洋,激起希望的浪花,默默地送你远航…… 要求: 请以“我所理解的师爱”为话题,选准角度,明确立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,小学不少于800字,中学不少于1000字。
优质答案
正确答案:
解析
参考解析
做心中有爱的教师
教师需要精湛的教学技艺,也需要渊博的学识,需要充分地调动课堂也需要促进学生的
发展。但要做一名优秀的教师,最为重要的莫过于心中有爱、行动中爱学生。苏联教育家马卡连柯说:“没有爱便没有教育”。冰心也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”教育是爱的事业,师爱是师德之魂,教师必须有对学生发自内心的爱。
师爱需要教师“蹲下来”。一位母亲发现自己的孩子非常排斥去超市,她非常奇怪,因
为超市里商品琳琅满目、音乐轻松活泼,本该是孩子最喜欢的地方。原来由于孩子的身高较矮,从孩子的角度看过去,只能看到无数的腿。教育又何尝不需要教师蹲下来呢?心中有爱的教师,会将自己当作孩子,保有童心,他体会学生的喜怒哀乐,认真地理解孩子的生活;他蹲下来与孩子齐平,倾听学生稚拙的话;他设身处地地站在学生的立场上看问题,他能真正的理解学生。
师爱需要教师“等一等”。教育是漫长的等待,因为学生的成长成才是一个需要付出诸多努力的过程,许多教师认为自己已经做到了爱护学生,对学生尽到了责任,却收效甚微,于是自暴自弃,认为学生“无药可救”。心中有爱的教师,能够耐心地等待教育的种子在孩子的心里生根发芽,而不是揠苗助长。面对着急功近利的教育环境,他能着眼于学生的长远发展和全面发展,他能用百倍的耐心和信心浇灌每一株花朵。
师爱需要教师“有艺术”。师爱需要讲究艺术。有些教师埋怨:“为什么我付出那么多的关怀和爱心,学生仍不懂礼貌,不尊重我,一点也不理解我的苦心?”这恐怕就是老师爱的方式不当的原因。有些教师在教育学生的过程中,不是对学生爱得太过分,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以至学生“谈师色变”。有些教师对学生的情感近似溺爱,对学生缺乏基本要求,事事包办代替,从不轻易放手。过犹不及,爱学生不等于放任自流,但更不能吝于施与,关键是要讲究分寸,讲究艺术。没有规矩,难成方圆。教师既要与学生打成一片,也要注意师道尊严,才能得到理想的教育效果。
师爱是帮助学生“更上一层楼”的阶梯,是破开学生的迷茫和孤独的阳光,只有心中有爱,才能真正教育好学生,成为名副其实的优秀教师。
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(编辑:汕尾华图)