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    2021汕尾教师招聘考试备考资料-每日一练(11月24日)

    2021-11-24 14:04 汕尾人事考试网 来源:汕尾教师招聘网汕尾华图在线咨询

      汕尾教师招聘网发布教师招聘备考:2021汕尾教师招聘考试备考资料-每日一练(11月24日),更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注汕尾教师招聘网/汕尾人事考试网

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      >>>【建议收藏】2021年广东教师招聘考试招考信息大汇总2021汕尾教师招聘考试备考资料-每日一练(11月24日)

      1.我国在教育方面的指导思想是( )。

      A.大力发展

      B.超前发展

      C.跨越发展

      D.优先发展

      【答案】D

      【解析】《中华人民共和国教育法》第四条规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。”对于国家的教育事业,我们要保障优先发展。故选D选项。

      2.下列行为中属于学习的是( )。

      A.婴儿吞咽食物

      B.婴儿学用筷子吃饭

      C.儿童遇到强光眨眼

      D.蜘蛛织网

      【答案】B

      【解析】学习是由经验引起的个体的行为或者行为潜能的相对持久的变化,生物本身遗传的行为不属于学习,四个选项中,只有B选项是由于经验而引起的。A选项属于本能,C选项属于本能,D选项也是属于本能。故答案选B。

      3.把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )。

      A.认知内驱力

      B.附属内驱力

      C.自我提高的内驱力

      D.生理性内驱力

      【答案】C

      【解析】奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。(1)认知内驱力:指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。(2)自我提高内驱力:指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。属于外部动机。例如,学习是为了获得在班级中的排名、地位、名誉、声望。(3)附属内驱力:为了获得长者(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要,属于外部动机。自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。故答案选C。

      4.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )。

      A.直观性原则

      B.巩固性原则

      C.启发性原则

      D.循序渐进原则

      【答案】C

      【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,正体现了教学的启发性原则。故答案选C。

      5.教育的基本功能是( )。

      A.促使社会政治的发展

      B.促使社会经济的发展

      C.促使思想文化的发展

      D.促使人的发展

      【答案】D

      【解析】按教育功能作用的对象,可分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能,比如促进人的全面发展。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用,包括对经济,政治,文化等方面的作用。ABC选项都属于教育的社会功能。故答案选D。


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