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2022年汕尾教师招聘考试备考资料-每日一练(1月25日)

2022-01-25 03:38 汕尾人事考试网来源：汕尾教师招聘网

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　　1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.赞可夫

　　【答案】B

　　【解析】教育学，教育与教育学。夸美纽斯提出“泛智”教育思想，即把一切知识交给一切人的艺术，体现在他的《大教学论》这本书中。故答案选B。

　　2.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方针

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目标

　　【答案】C

　　【解析】教育学，教育目的。教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想，是教育活动的出发点和归宿。故答案选C。

　　3.在初中阶段，学生可以借助符号和概念分析熟悉的现象。根据皮亚杰的理论，学生所处的思维发展阶段是( )。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　【答案】D

　　【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-15岁/成人)。初中阶段的学生是12-15岁，处于形式运算阶段。故答案选D。

　　4.对违法犯罪的未成年人，应坚持( )。

　　A.教惩结合的原则

　　B.教育为主的原则

　　C.感化为主的原则

　　D.惩罚为主的原则

　　【答案】B

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。因此，本题答案选B。

　　5.( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长

　　A.科顿

　　B.布鲁纳

　　C.波斯纳

　　D.桑代克

　　【答案】C

　　【解析】教育学，学生与教师之教师专业发展。波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。故答案选C。

　　6.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调( )。

　　A.认知模式

　　B.体谅模式

　　C.价值澄清模式

　　D.社会模仿模式

　　【答案】B

　　【解析】教育学，德育。德育理论模式有很多，比如价值澄清理论、认知模式、体谅模式、社会观察模式，其中体谅模式要求学生学会关心。故答案选B。

　　7.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，三结合所指的三种教育是( )。

　　A.家庭教育学校教育社会教育

　　B.家庭教育道德教育学校教育

　　C.班级教育学校教育社会教育

　　D.家庭教育班级教育社会教育

　　【答案】A

　　【解析】此题考查广义的教育的概念。广义的教育是培育人的一种社会活动，泛指一切能够增进人们的知识技能，身体健康，影响人们思想品德的活动。包括学校教育，家庭教育，社会教育。三者形成教育合力。故答案选A。

　　8.新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是( )。

　　A.合作学习、接受学习和体验学习

　　B.探究学习、实践研究和巩固学习

　　C.自主学习、探究学习和合作学习

　　D.自主学习、小组学习和班级学习

　　【答案】C

　　【解析】新课改强调自主学习、合作学习、探究学习。故本题选C。

　　9.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生( )。

　　A.有意注意

　　B.无意注意

　　C.兴趣

　　D.共鸣

　　【答案】B

　　【解析】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。引起无意注意强调得客观刺激物的特点有：强烈的刺激;新异的刺激;变化的刺激;对比的刺激，当然包括主观层面得需要和兴趣，情绪状态，以及主体的知识经验也是引起无意注意的因素，教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情属于刺激物的特点，吸引学生的无意注意。故本题选B。

　　10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )。

　　A.地方课程

　　B.校本课程

　　C.国家课程

　　D.学科课程

　　【答案】B

　　【解析】校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色，提升学校的办学水平，促进学生的个性发展。

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