2022年汕尾教师招聘考试备考资料-每日一练(2月14日)
2022-02-14 16:38 汕尾人事考试网 来源：汕尾教师招聘网
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1.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说的支持者是( )。
A.孟禄
B.洛克
C.卢梭
D.利托尔诺
答案：D
【解析】题干论述属于“生物起源论”的观点，其认为教育源于动的本能，是种族发展的需要。生物起源论是第一个正式提出的关于教育起源的理论，代表人物是利托尔诺和沛西能。因此，本题正确答案为D。
2.杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》，最系统、最集中地阐述了其( )教育思想。
A.自然
B.要素主义
C.实用主义
D.教育心理化
答案：C
【解析】约翰·杜威，美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者。他的《民主主义与教育》一书集中阐述了其使用主义的教育思想。因此，本题正确答案为C。
3.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
答案：B
【解析】教育的要素包括教育者、受教育者与教育影响。其中，教育者是主体，受教育者既是主体又是客体，教育影响包括教育内容与教育手段，均是教育者与受教育者共同认识的客体。因此，本题正确答案为B。
4.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为，这是由学生的( )决定的。
A.人身自由权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.荣誉权
【答案】C
【解析】人格尊严权是公民的一项基本权利，《中华人民共和国宪法》第三十八条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《中华人民共和国教师法》第二十九条规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”故答案选C。
5.梁老师向民间艺人学习剪纸，并将剪纸融入到美术课的教学中，这种做法体现了梁老师( )。
A.课程开发意识
B.校本教研意识
C.长善救失意识
D.随机应变意识
【答案】A
【解析】课程开发是指与课程相关，开发了新的课程内容，和内容密切相关。校本教研是指与教学相关，课程内容不变，或者说和内容关系不大。校本教研偏重教育研究，只不过是在学校里、老师参与其中的，为了解决教学中的实际问题、改进教学而进行的。题干中梁老师的行为正体现了其课程开发意识。故答案选A。
